Белгородские учреждения допобразования временно перешли в формат дистанционной работы

Школьники Белгородской области отправились на осенние каникулы с 25 октября. Две недели, до 7 ноября, дети будут находиться дома. Каникулы начались на неделю раньше, чтобы минимизировать риск массового распространения ОРВИ и Covid-19.

«Каникулярный период для учителей не является свободным временем, поэтому их работа в школах организована в соответствии с объёмом учебной нагрузки. Учреждения дополнительного образования детей перешли в формат дистанционной работы и используют различные интерактивные технологии для продолжения образовательного процесса», — отметили на сайте департамента образования региона .

К примеру, в региональном центре выявления и поддержки одарённых детей «Алгоритм Успеха» с 1 по 6 ноября все интенсивные профильные образовательные программы очного формата – «Нейротехнологии и биоэлектроника в медицине», «Старт в олимпиаду: математика», «Современные биотехнологии», «Старт в олимпиаду: химия», «Физмат смена», «Шахматы», «Основы добровольческой (волонтёрской) деятельности – «PROдвижение», «Театральное мастерство» – пройдут с использованием дистанционных технологий. Некоторые профильные смены, такие как «Настольный теннис», «Народная хореография» и «Лёгкая атлетика», перенесены на эпидемиологически благоприятный период.

«У нас уже есть опыт организации профильных смен в дистанционном формате в режиме апробации,, – отметили в Центре. – К примеру, образовательные программы «Старт в олимпиаду: искусство (МХК)», «Старт в олимпиаду: физическая культура (теория)» проходят дистанционно на платформе Zoom уже второй год подряд».

Для этих осенних каникул педагоги центра – преподаватели региональных вузов, общественные деятели региона, педагоги, имеющие опыт в работе с одарёнными детьми — подготовили лекции, семинары, консультации и практикумы в онлайн-режиме. Под чутким руководством преподавателей воспитанники разберут теоретический материал Всероссийской олимпиады школьников прошлых лет разных этапов, а также выполнят дома практические и творческие работы. По итогам образовательной программы воспитанники смогут выполнить и защитить исследовательские, проектные и творческие работы. Занятия с участниками программ проведут не только профильные специалисты, но и журналист, медик и психолог Центра.

«На днях завершаются профильные образовательные программы «Старт в олимпиаду: искусство (МХК)» и «Старт в олимпиаду: физическая культура (теория)» с использованием дистанционных технологий для ста талантливых детей Белгородской области. К нашей радости, туда попали ребята, которые участвовали в прошлом году в этой же программе. Для нас это хороший знак. Значит, у наших воспитанников есть мотивация развиваться и расти вместе с нами, – рассказали сотрудники Центра. – Но мы всё же надеемся, что скоро улучшится эпидемиологическая ситуация и ребята смогут приехать к нам на очные занятия», — отметили сотрудники Центра.

Региональный центр выявления и поддержки одарённых детей в Белгородской области сознан по модели образовательного центра «Сириус» и работает как структурное подразделение образовательного комплекса «Алгоритм Успеха». Дата открытия центра – 1 сентября 2021 года. Региональный центр реализует дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие) программы для раскрытия и развития способностей и талантов детей и молодёжи по направлениям «Наука», «Искусство», «Спорт», «Социальная одаренность» по шести направленностям (художественная, техническая, социально-гуманитарная, туристско-краеведческая, физкультурно-спортивная, естественнонаучная). Цель работы Центра – раннее выявление, развитие и дальнейшая профессиональная поддержка детей, проявивших выдающиеся способности в области естественнонаучных и точных дисциплин, технического творчества, искусств, спорта.