Белгородка Екатерина Копылова: «Химия — один из важных предметов»

Екатерина Копылова преподаёт в Никольской школе химию. Она родом из Ракитянского района, переехала в село семь лет назад, но здешние места стали для неё родными. Учителю мечтается о многом – в школе сделают ремонт, а сельская глубинка ещё больше преобразится. Радуется вместе с односельчанами, что центр села после благоустройства стал уютным и функциональным – сделаны новые дорожки и скамейки, детская площадка – приятно прогуляться по парку, отдохнуть на свежем воздухе.

Что же касается своего любимого предмета – химии, Екатерина Владимировна просто фанат. Екатерина Копылова считает, что такой предмет как химия в школе должен быть обязательно.

Когда училась в институте, занималась исследовательской работой (у неё много наград), написала несколько грантов. В частности, исследовала почвы на наличие тяжёлых металлов. Тема актуальна в современном мире – обилие машин, и соответственно выхлопных газов, выбросы предприятий (даже при наличии современных защитных систем и экологических требований). В важности такой науки как химия в нашей жизни сомневаться не приходится, взять хотя бы такие актуальные жизненно важные направления – что мы едим, чем дышим, чем кормим своих питомцев. Или такое словосочетание – «бытовая химия». С ней нам тоже приходиться сталкиваться ежедневно, какие формулы применяются в препаратах, как вещества могут отразиться на нашем здоровье, – вот вам и практическое приземление теоретической части.

В этом году восьмиклассники готовят проекты, в мае будут защищать свои работы. Две ученицы Екатерины Владимировны взяли на разработку такие темы «Губная помада – польза и вред» и «Почему овощи и фрукты кислые». Такие исследования очень интересно проводить, плюс к тому же практическая польза от этой работы в результате огромная. В составе жюри Екатерина Копылова оценивала исследовательские работы и проекты школьников по химии и экологии в муниципальном этапе конкурса «Меня оценят в 21 веке» и считает, что главное ребят заинтересовать, увлечь темой и дать простор для творчества.