Руководитель коллектива «Планета танца» Екатерина Назина — о танцах

Педагог ЦДО «Успех», основатель и руководитель танцевального коллектива «Планета танца» Екатерина Назина недавно была признана победителем областного конкурса педагогов дополнительного образования. Как она стала заниматься танцами? Что значит для неё работа? Почему решила принять участие в конкурсе? Ответы на эти и другие вопросы:

О том, как танцы стали важной частью жизни.

Я родилась и живу в посёлке Октябрьский. В школьные годы посещала различные кружки и секции, была, так сказать, в поисках себя, но остановилась на искусстве: окончила музыкальную школу, фольклорное отделение; очень любила петь, занималась несколько лет в вокальной студии «Эдельвейс», которой руководит Юлия Борщёва. С Юлией Владимировной, кстати, теперь делаем совместные вокально-хореографические номера.

К танцам я пришла не с самого детства, как многие танцоры, хореографы. Мне на тот момент было 13 лет, но я считаю, что главное – стремление, и будет результат. Я увидела рекламу и уговорила родителей отдать меня в танцевальную студию попробоваться. Так как я была самостоятельным ребёнком, хорошо училась, родители мне полностью доверяли, я стала ездить в Белгород на танцы, пробовала себя в современном направлении, на нём и остановилась. Совместные выступления, поездки на соревнования, фестивали – всё это было важным этапом в моей жизни и мне очень нравилось выступать на сцене.

В школе я училась хорошо, дружила с математикой, родители хотели, чтобы я стала банковским работником, но мне это было не по душе. Понадобилось немало времени, чтобы переубедить родителей (спасибо родной сестре). Мне дали свободу выбора в профессии. И я не подвела. Родители сейчас гордятся мной.

После окончания школы я решила связать свою жизнь с хореографией, поступила в Белгородский институт искусств и культуры. Окончила бакалавриат и магистратуру, получила хореографическое образование, отдав обучению шесть с половиной лет.

О работе в ЦДО «Успех».

Когда я училась на третьем курсе, узнала, что в Октябрьскую школу требуется педагог-хореограф. После окончания бакалавриата в 2016 году я устроилась в Центр дополнительного образования «Успех» Белгородского района и стала работать на базе Октябрьской школы педагогом дополнительного образования.

Педагог дополнительного образования – это человек, помогающий развить талант ребёнка на занятиях во внеурочное время, то есть в кружках или секциях. В моём случае это хореография. Хореография – одно из действенных средств развития личностного потенциала ребёнка. Танец оказывает огромное влияние на развитие нравственно-эстетических качеств личности, повышает уровень её культурной компетенции, способствует формированию благоприятной эмоциональной сферы ребёнка. Он подразумевает совершенствование не только музыкальных, двигательных навыков, но и прививает основы нравственной культуры, этикета и грамотной манеры поведения в обществе, даёт представления об актёрском мастерстве и вместе с тем учит сохранять и укреплять здоровье, что является особо актуальным для сегодняшнего дня.

О танцевальном коллективе «Планета танца».

Во время учёбы у меня появилась мечта создать свой танцевальный коллектив. Причём именно в Октябрьском. Мечта осуществилась – я развиваю танцевальную деятельность в родном посёлке. В 2016 году я организовала танцевальный коллектив «Планета танца». Возраст участников разный – от 6 до 17 лет. Коллектив разбит на несколько возрастных групп.

В нашем детском творческом объединении ребята приобщаются к искусству, красоте и незабываемым истокам танца. Коллектив – единый, цельный организм. Участники творческого объединения заинтересованно обучаются разным направлениям хореографического искусства. Совместные поездки и концерты, репетиции и выступления сделали наших танцоров близкими людьми, единомышленниками.

Танцевальный коллектив «Планета танца» становился лауреатом, дипломантом различных конкурсов, фестивалей: муниципального, регионального и международного уровней. Наш репертуар разнообразен: начиная от народного танца и заканчивая уличным направлением. Стараюсь развить детей разносторонне и воспитать универсальных танцоров. В конце каждого учебного года мы делаем отчётный концерт в Доме культуры посёлка Октябрьский. Собираем полный зал!

О том, что танец – это выражение души, чувств, эмоций.

Танец в моём понимании – это ощущение и телесное воспроизведение ритма. И это не просто набор движений, а выражение души, чувств, эмоций. Танцуя, мы проявляем свой внутренний мир, передавая его через язык тела. Ни один человек не может жить без движения, а значит – и без танца! Когда я танцевала, то во время своих выступлений полностью погружалась в мир ощущений – свободы и чувственности, красоты, пластики.

Об экспериментальной хореографии.

Сама я сейчас не танцую. Остановилась на качестве преподавания танцев и развиваю себя как хореографа. Но в любом случае моя задача – научить детей двигаться, выражать себя в танце. Иду в ногу со временем, периодически посещаю мастер-классы топовых танцоров и хореографов в Москве, черпаю что‑то новое и возвращаюсь вдохновлённая. Хореограф – это постоянное познание и учение. Я увлекаюсь экспериментальной хореографией. В ней нет чётких границ. Она может объединять несколько стилей.

О коллегах, которые вдохновляют.

Меня вдохновляют многие танцоры и хореографы. Особенно Алла Духова и её балет «Тодес», выступления которого я впервые увидела в детстве по телевизору. Мне нравятся трудоспособность и сплочённость этого коллектива, отдача танцоров. В 2018 году мне посчастливилось пройти кастинг на арт-кластер «Таврида» в Судаке. Я попала в школу Аллы Духовой и стала лучшим участником танцевальной смены. Алла Владимировна наградила меня дипломом.

Об участии в конкурсе педагогов дополнительного образования.

К конкурсам педагогического мастерства я пришла не сразу, ведь для участия в таких серьёзных мероприятиях нужен неплохой результат за спиной: результативность коллектива, себя как личности. И вот в этом году я созрела. В течение нескольких лет ребята из танцевального коллектива «Планета танца» принимали участие в конкурсах различного уровня – были победителями региональных и всероссийских фестивалей. Я не могу отставать от них и в этом году стала победителем муниципального и лауреатом областного конкурса «Сердце отдаю детям».

Затем я узнала о конкурсе педагогов дополнительного образования. Решила попробовать свои силы и в нём. Для этого нужно было подготовить профессиональное портфолио, включающее в себя сведения о достижениях обучающихся (коллектива), о деятельности педагога по образованию и саморазвитию, об участии в конкурсах профессионального мастерства, и записать видеоролик «Моё послание профессиональному сообществу».

Результат ждала не так долго, около месяца. И была приятно удивлена: получилось! Я победитель регионального конкурса педагогов дополнительного образования Белгородской области. Выражаю благодарность моим наставникам, методистам ЦДО «Успех» Наталье Мишениной и Светлане Шевцовой за оказанную помощь, наставления и советы.

О планах.

Мы с ребятами только в начале нашего творческого пути, ведь нам всего лишь пять лет. Через несколько лет я планирую выйти с коллективом на звание «образцовый», после – на звание «народный». Так что работы очень много, и мы будем идти только вперёд, повышая исполнительское мастерство.